Mobbing

På skolan sker allt mobbingarbete preliminärt i arbetslagen. Om ett mobbingärende inte kan lösas inom lagets ram kontaktas elevhälsan.

Målsättning

Ge alla elever möjlighet till en trygg skolgång utan trakasserier/mobbing och kränkande tilltal. Detta gör vi genom att:

1. Förebygga mobbing...
...genom att fortlöpande föra en dialog med eleverna om kamratrelationer, attityder och värderingar. Skolan vill utveckla och befästa ett jämlikt och demokratiskt tänkande. En hjälp i detta arbete är Charlie-modellen som används i vissa klasser åk 1-6. Vi har också god hjälp av våra skolvärdar som aktivt förebygger mobbing på skolan.

2. Ha en akut handlingsberedskap...
...för att stoppa upptäckt mobbing. Detta sker genom samverkan mellan elever, föräldrar, mentorer, klassföreståndare och antimobbingteamet. Metoden syftar till ett så snabbt slut på mobbingen som möjligt. Däremot innebär inte metoden automatiskt att de inblandades värderingar och attityder förändras. Har man fått mobbing i en klass, är det väsentligt att man parallellt arbetar med att påverka klassens attityder i en positiv riktning. Huvudansvaret för att detta sker vilar på klassföreståndare/mentor.

Definition på mobbing

Mobbing innebär att en eller flera personer vid upprepade tillfällen, under en period, trakasserar en annan person fysiskt eller psykiskt, aktivt eller passivt (ex utfrysning). Vanligt är exempelvis nedsättande och hånfulla kommentarer, knuffar, att man tar föremål som tillhör den mobbade. Den mobbade kan behandlas som om hon/han inte existerar.

Vid misstänkt mobbing, kontakta mentor/klassföreståndare, elevhälsan eller skolledningen.